学习计划二年

时间:2024-05-07 22:44:30
学习计划二年范文汇总九篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的学习计划二年10篇,欢迎大家分享。

学习计划二年 篇1

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业,每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的.培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,然后要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,然后尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、然后简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右,然后重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

学习计划二年 篇2

光阴似箭,日月如梭。暑假结束了,我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

我已经六年级的学生了,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的`问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。 所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

在数学上我一定要多练习、勤俭查,彻底改掉粗心大意的坏毛病,上课时注意听讲把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病,争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里。

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

学习计划二年 篇3

结束了快乐的暑假,又迎来了新学期的开学。本学期开始我将由一年级升至二年级了,新的学期我想有效的提高语文成绩,所以制定了以下新学期的'语文问学习安排:

一、时间安排

1、每天的四个1小时保障

每天保障做一小时的语文课后;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的语文新课自学;

每天保障一小时的娱乐或户外活动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排,如查缺补漏,或老师布置特别作业;

如果因周末回乡、家里组织度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉或与小伙伴多玩一会儿,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。为家里生前的同时,也提高自己的学习能力与探索能力,更考验自己的执行能力!

2、语文课程计划

课前做好预习工作,课后完成相应的练习作业,检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书,用来增加阅读量)

假期,周末可以自己读喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

学习计划二年 篇4

1、完成《轻松快乐学习》中的语文部分。

2、喜欢交朋友吗?那就到书中寻找吧。坚持每天30分钟课外阅读,相信你是一个有毅力的孩子,定能在书中找到乐趣!

3、想让自己的字写得更漂亮吗?请购买一本低年级的铅笔字帖描红、临摹,开学后,看看谁写的字漂亮、美观。

4、寒假放松之余也不能忘了练练笔哦,请完成一张看图写话,看谁的想象力更丰富、表达更流利、语言更优美。

5、春节里,你最开心的'事是什么?请记录下这美好的时刻吧。每个同学写2篇寒假见闻,要求图文并茂,并打印好,开学上交展示。

1.必背古诗篇目

(1)江畔独步寻花 (2)望天门山

(3)赠汪伦 (4)望庐山瀑布

(5)送元二使安西 (6)凉州词(黄河远上白云间 王之涣)

(7)芙蓉楼送辛渐 (8)出塞

(9)凉州词(葡萄美酒夜光杯 王翰) (10)绝句(迟日江山丽 杜甫)

2.必读书目

《金波童话》(上海人民美术出版社)

《中国民间故事(注音版)》(21世纪出版社)

《安徒生童话(彩绘注音版)》(21世纪出版社)

3.选读书目

《小巴掌童话百篇》(张秋生,中国少年儿童出版社)

《成语故事》(上海人民美术出版社)

《中国神话故事(注音版)》(世界知识出版社)

《克雷洛夫寓言》(江苏少儿出版社)

《豆蔻镇的居民和强盗》(湖南少儿出版社)

《新补充读本(二下)》

学习计划二年 篇5

(一)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

(二)认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的.写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

(三)继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

(四)喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

(五)能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

(六)能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

(七)学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

(八)积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

(九)逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。

(十)对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

(十一)对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

学习计划二年 篇6

一、作业

1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;

2、语文:

每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);

每天诵读一篇优秀作品,背不会的`部分抄写;

每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;

3、英语:

每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;

每天背会并默写10个单词;

亲子共读儿童英文图书;

4、数学:

《同行》、《随堂》错题重做一遍;

完成本册《英才》;

二、社会实践

买菜、购物并结清钱款,送回家;

推销产品,解说并演示;

单独坐公交车去姥姥家;

做三件第一次做的事;

三、外出游玩

搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。

学习计划二年 篇7

一、学情分析:

我班共有学生XX人,多数学生能以端正的态度对待学习,并对学习数学有一定的积极性。他们对以前学过的知识掌握的比较扎实。上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。总体来看,学生在100以内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教学要求,但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学知识的应用方面,学生有解决实际问题的兴趣,但一部分学生欠仔细、灵活。在数学的学习习惯上,听课习惯、作业习惯都有一定进步,但学生在学会审题上还需要培养和训练。

二、教学内容:

这一册教材包括下面一些内容:万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,混合运算、图形与拼组,千米、分米、毫米的认识,时分秒的认识、统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。

这册教材的重点内容是万以内数的认识以及用数学解决问题。

三、教学目标:

1、数与代数:①、结合具体情境,理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能说出各数的名称,识别各数位上数字的意义。②、结合具体情境,进一步理解运算的意义,会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运算。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程。③、能正确辨认钟面上指示的时刻,认识时、分、秒,了解它们之间的关系,并进行简单的换算。

2、空间与图形:①、通过观察操作,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,初步认识五边形、六边形。②、结合生活实际,体会千米,知道分米、毫米,能恰当地选择长度单位,并能进行简单的单位换算,会估测、测量一些物体的长度。③、结合实例,感知对称现象。

3、统计与概率:①、能用合适的方法收集整理数据。②、在具体的统计活动中,掌握分段统计的方法。

4、实践与综合运用:

①、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。②、加深对统计意义的理解,巩固分段统计的方法。

四、教学措施:

1、创造性地使用教材,吃透教材,学习资料,更好地发挥教材的作用。体现知识的形成过程,加强教学过程的探索性。

2、用学生喜闻乐见的`儿歌形式教学乘法口诀,从编儿歌再编口诀,降低口诀的难度。

3、在课堂中适当穿插一些数学日记,通过寻找其中的数学知识,激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。万以内数的认识和加、减法教学重视发展学生的数感。

4、尊重学生,发挥学生的主体地位,在教师的指导下,争取做到自己能学懂的知识,让他们自己学,把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习,培养学生解决问题的能力。

5、在具体教学时,要注意教学的开放性,引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。充分利用思考题,培养学生灵活运用知识的能力,激发学生动脑筋钻研问题的兴趣,对学有余力的学生在开发智力上有促进作用。

6、提供关于空间与图形的丰富素材,促进学生空间观念的发展。

7、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。

新的学期我会在数学教学工作中继续努力,以课堂为主阵地抓好教学工作,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和数学综合素养为目的扎实工作,使学生们在本学期的数学学习中有更好的表现。

学习计划二年 篇8

光阴似箭,日月如梭。很快的经过一个快乐的暑假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

1.提前预习第二天要学习的新课材,特别是新课课文。

2.复习巩固当天所学内容,多读记要点,重点字词等。

3.改掉粗心的毛病。

4.每天按时按质按量完成当日作业,做到不拖拉。

5.空闲时间多看有意义的`课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在90分以上。

6.课后多做深.精的练习题,扩展思维。

7.学习态度端正。

8.不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。

9.语文每次考试达到97分以上,数学95分以上。

这就是我的新学期学习计划。相信按照计划执行,我的成绩将会有质的飞跃!

学习计划二年 篇9

经过二年级上学期的学习,孩子又成长了不少。要再接再厉,发扬好习惯,远离坏习惯,养成好性格。玩得爽,学得爽,enjoy your life(享受你的人生),做一个善良、健康、快乐、好学的男生。

一、 锻炼好身体

1. 每天跳绳10分钟;

2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上;

3. 保持好正确的坐姿,保护好视力。

二、 培养好习惯

1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭;吃饭要在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完;及时就寝,9点前上床,保证睡眠9小时以上;上课不迟到;每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。

2. 独立思考的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题、提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言;主动参与班级、学校各种活动。

4. 巧于学习的`习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习,及时巩固;准备《错题难题好题本》,及时整理复习。

5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间;周末做些家务。

三、 养成好性格

1. 自信。做到相信自己能行,大胆去尝试和接受挑战。

2. 毅力。做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

3. 豁达。做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

四、 学习好知识

(一)语文

1. 诵:每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》等;

2. 读:每天读课外书1小时,尝试简单地写心得体会,摘抄词句,成立子布阅读“银

行”,下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行,每天记一个

成语(谚语、俗语、歇后语、名人名言等);

3. 听:每天晚听课文半小时;晚上或各种小段时间听音频资料半小时;

4. 写:写日记、周记或小作文,每周至少1篇;

5. 说:继续在班级开“子布讲坛”;每天回家谈谈学校里的趣事,汇报一天学习生活

情况;听新闻联播,关心时政,简单地分析评论时事。

(二)数学

1. 算:每天做口算训练一页;

2. 做:每天做思维训练题一道;

3. 读:每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇;

4. 记:学写数学日记,争取每周写一篇数学小日记。

(三)英语

1. 听:每天早听英语30分钟;

2. 读:读课文15分钟;读泡泡剑桥儿童阅读故事;

3. 仿:每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。

五、 培养好兴趣

1. 棋:每周至少下三盘围棋,上半年过一级,下半年冲段。

2. 画:把生活中有意义的事用画笔记录下来,如有郊游以上的旅游必须画图记事。

3. 科:继续学习小小工程师课程,培养科技素养,向“小小科学家”迈进。

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